Om de scholen te ondersteunen in de transitie van het SOP naar de beschrijving van ondersteuning in de schoolgids, hebben we in samenspraak met de klankbordgroep en kwaliteitsmedewerkers een leidraad opgesteld. Deze geeft aan hoe het ondersteuningsaanbod concreet beschreven kan worden.  

Inmiddels stromen de aanmeldingen binnen voor de schrijfsessies. Drie avonden in mei gaan ib’ers en directeuren gezamenlijk het ondersteuningsaanbod beschrijven voor de eigen school. Voorafgaand wordt op school besproken wat er qua basisondersteuning en extra ondersteuning gedaan wordt. Tijdens de schrijfsessie is er dan gelegenheid om dit op een juiste manier te omschrijven in de schoolgids voor ouders en leerlingen.  

Zie ook: visual versterking positie ouders en leerlingen